BLOG FONDATO NEL GIUGNO DEL 2000
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Un viaggio nella cultura non ha alcuna meta: la Bellezza genera sensibilità alla consapevolezza.

Luigi Sorella (blogger).
Nato nel 1968.

Operatore con esperienze professionali (web designer, copywriter, direttore di collana editoriale, videomaker, fotografia digitale professionale, graphic developer), dal 2000 è attivo nel campo dell'innovazione, nella comunicazione, nell'informazione e nella divulgazione (impaginazioni d'arte per libri, cataloghi, opuscoli, allestimenti, grafiche etc.) delle soluzioni digitali, della rete, della stampa, della progettazione multimediale, della programmazione, della gestione web e della video-fotografia. Svolge la sua attività professionale presso la ditta ARS idea studio di Guglionesi.

Come operatore con esperienza professionale e qualificata per la progettazione e la gestione informatica su piattaforme digtiali è in possesso delle certificazioni European Informatics Passport.

Il 10 giugno del 2000 fonda il blog FUORI PORTA WEB, tra i primi blog fondati in Italia (circa 3.200.000 visualizzazioni/letture, cfr link).
Le divulgazioni del blog, a carattere culturale nonché editoriale, sono state riprese e citate da pubblicazioni internazionali.

Ha pubblicato libri di varia saggistica divulgativa, collaborando a numerose iniziative culturali.

"E Luigi svela, così, l'irresistibile follia interiore per l'alma terra dei padri sacra e santa." Vincenzo Di Sabato

Per ulteriori informazioni   LUIGI SORELLA


22/5/2013 ● Scuola

A Scuola di intercultura


  Lino Fulvio ● 1323


La 5ªD del liceo delle Scienze umane di Guglionesi, a conclusione di un ciclo di lezioni sul tema Multiculturalismo o interculturalismo ha avuto modo di sperimentare una lezione interculturale tenuta dal sig. Abed Elal Khaled, originario di Nazareth, e dal prof. Cloridano Bellocchio, docente di Scienze umane.

Nelle circa tre ore di intenso dibattito sono stati affrontati temi quali l’interculturalismo in terra di Palestina, Guglionesi come è vista da un palestinese e da una marocchina (quest’ultima alunna della scuola) e quale risorsa sono i migranti per Guglionesi e per l’Italia.

Diverse le domande e le richieste da parte degli studenti, tutte incentrate sulla necessità di inaugurare un dialogo interculturale nel territorio, aprendosi a culture altre, che rappresentano oggi una presenza significativa nella comunità.

“La scuola con questa sperimentazione - spiega il Dirigente prof.ssa Maddalena Chimisso - ha iniziato un percorso, spero lungo ed efficace, di supporto alla cultura dell’inclusione come elemento di rafforzamento della integrazione formativa e sociale”.





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